“共享湘西非遗·民族体育文化”湖南省研究生暑期学校系列报道（四）

（通讯员张泽文、冯佳颖、颜清湘报道）2025年7月27日上午9点，吉首大学体育科学学院院长万义教授在总理楼三楼会议室进行了以《何谓过程研究》为主题的学术讲座，本次讲座由陈玉凤教授主持，“共享湘西非遗·民族体育文化”研究生暑期学校的全体学员参加了本次讲座。

图为活动现场（冯佳颖 摄）

万义教授首先明确了“‘何谓’系列讲座”的定位——介于课程与学术研究之间。他指出，当前硕博研究生在田野调查中常存在不足，而过程研究能系统拆解研究步骤，帮助研究生精准发现问题、明确学术方向，弥补调研认知短板。

讲座中，万义教授融合哲学、社会学等多学科视角，深入浅出地讲解了学术思维的底层逻辑。他从“理性”的希腊语词源“逻各斯”切入，剖析其本质是冷静分析、选择最优方案的能力，并阐释“逻各斯主义”的形成过程，即“设定本源—生成对立—构建中心主义”的思维范式，引导学员理解学术研究的深层结构。为增强理论的可感知性，万义教授结合生活实例，对比“理性与反理性”的实践差异，强调学术与生活的联动价值；同时以“上帝视角”“盲人视角”等生动比喻，鼓励学员突破思维定式，培养多元观察能力。

图为民族体育田野调研组讨论（周志东 摄）

图为民族体育项目培训一组讨论（李强 摄）

图为民族体育项目培训二组讨论（冯佳颖 摄）

图为民族体育项目培训三组讨论（王宁 摄）

当天下午，各小组在指导老师带领下讨论热烈、交流想法。大家从方法适配聊到案例分析，对知识的理解不断加深；最后，指导老师布置了后续任务、明确了分工，希望学员们能把学到的知识用到研究中，让过程研究真正发挥作用，为体育学科研究添动力。