2026年8月17日上午9点，中国人类学民族学研究会体育人类学专委会副主任委员倪依克教授在总理楼三楼会议室进行了以《样态、隐忧、破题：——当代民族传统体育数字化传承研究》为题的学术讲座，本次讲座由万义教授主持。“全民健康生活·民族体育文化”研究生暑期学校的全体学员参与了本次讲座，

围绕民族传统体育数字化保护现实困境、实践样态、潜在风险与优化路径展开深度研讨，参会师生共同探讨数字时代下民族传统体育活态传承的发展出路。

图为倪依克教授授课现场

汇报中，倪依克教授首先系统梳理了民族传统体育的研究脉络，并且指出民族传统体育研究脱胎于新中国民族识别工作，历经抢救性保护，现已迈入服务文化强国、体育强国、乡村振兴等国家战略的高质量发展阶段，但依旧面临传承人断层、原生文化土壤消解、媒介传播失语等现实难题。结合国家文化数字化战略相关政策背景，倪依克教授提出数字技术为民族传统体育传承带来全新机遇，当下已经形成库式保护、在线式传播、沉浸式在线展示三类主流传承样态。数据库、云存储实现民族体育资源多模态归档；短视频、直播拓宽传播辐射范围；VR虚拟现实技术打破时空局限，带给受众交互式文化体验，三类模式之间素材互通、数据反哺，构成完整的数字化闭环。

图为学生认真听讲、记笔记现场

同时倪依克教授也警示数字化转型背后潜藏多重隐忧。其一库藏逻辑容易将活态文化固化为静态标本；其二过度崇尚技术会消解人文关怀，忽视传承人的主体意愿；其三大量采集的数据缺少标注开发容易催生“数据孤岛”；其四流量算法还可能消解民族体育原真性，出现“可见而无言”的传播困境，虚拟复刻也难以复刻真实的文化体验。针对以上问题，教授提出要依托动作捕捉完善运动语义标注、以文化驯化修正算法逻辑、推动多元主体共建文化叙事权、坚持虚实双向融合，守护民族传统体育的文化内核。

图为倪依克教授讲授现场

研讨交流环节，万义教授首先对本次汇报作出总结点评。他强调，做学术研究必须要有独立思考与原创见解，不能简单追随技术浪潮。需要厘清数字技术与非物质文化遗产传承之间的层次关系，又以亲身经历例如数字经济、可绑定AI大模型的智能耳机为实例进一步阐释，指出当下数字已经深度嵌入大众的生活生产方式，数字支付、数字生活普及，数字本身已经成为一种样态。他提出两个值得深思的命题，一是数字化信仰，二是数字正在由工具转变为主体，民族传统体育数字化传承正是整个数字生态链条当中重要一环，提醒在场研究者，看待民族传统体育数字化，不能仅仅停留在工具层面，更要洞察数字社会底层逻辑，辩证看待技术，立足文化本体开展研究。

本次研讨厘清了民族传统体育数字化传承的机遇与陷阱，为后续民族传统体育数字化保护、活态传承的学术研究与实践工作提供了新的思考方向。