7月23日，“中国式现代化•民族体育文化”湖南省研究生暑期学校第五天。本次邀请福建师范大学博士生导师杨海晨教授进行讲座报告，体育科学学院龙佩林教授主持。上午9点，杨海晨教授以《基于连续性比较的田野调查资料收集与分析》为题，首先诠释了为何要使用连续比较法来从事质性研究，关于“定量研究”、“定性研究”、“质性研究”、“抽象”、“归纳”、“扎根理论”的概念、特征等，进而总结质性研究的分类、研究方法、共性分析策略。其次，杨教授从既有期刊文献的基础上详细归纳了学界关于迭代分析、理论抽样与连续比较研究间的研究局限、关系、发展历史与基于连续比较法的体育学质性研究迭代初始单元与完整路径。进一步提出现今两种连续比较法的版本——Claser版本和Strauss版本，并辅以自身发表的文献实际例子即《武术代际传承的口述史研究》，将理论与具体文献例子相结合，介绍具体操作步骤的同时，也向我们表述论文写作过程及背后的思路来源，引发我们对扎根理论相关知识的学术思考。最后，杨教授运用“社会学视角”结合中外文文献，向我们展示扎根理论的分析和撰写过程。通过杨教授今天精彩纷呈的讲座分享，不仅让我们感受到教授深厚、渊博的学术知识，更启发我们运用多学科、多重方法论角度去思考体育学科的问题。

图为杨海晨教授讲座现场

下午3点，吉首大学体育科学学院院长、博士生导师万义教授以“何谓叙事研究”为题进行讲学。杨海晨教授担任主持。万义教授以什么是“叙事”概念为切入点，就“事件”这一名词进行解释，再阐述关于“叙事研究”的具体含义、特征、模式和结构；并结合论文深入浅出的阐述了叙事研究在体育学研究中的应用。

图为万义教授讲座现场

晚上7点，各小组继续展开集中讨论交流，分享了各自的学习心得。

民族体育项目培训1组讨论现场

民族体育项目培训2组讨论现场

（通讯员：王志伟、张秀亮、李祥坤、范瑞杰、周小微、周晶城、刘琴、叶元、范瑞杰、莫碧慧、李琳，程子真、宋琪、肖梦豪、尹靖、王少岚等）