7月19日上午，白晋湘教授以《新时代我国民族体育发展的愿景与使命》为主题进行专题讲座，通过何为愿景、何为使命、何为责任、何为担当四个维度，诠释民族体育的重要性。同时，他指出，推动民族传统体育的发展，不仅仅是对体育学科的发展，更是对中华文化的传承与创新的一种表现。吉首大学一直以来坚持通过民族传统体育的研究与教学，让更多的年轻一代了解自己的文化根脉，将其融入现代社会，传承和弘扬优秀的民族传统。

白晋湘教授从愿景与使命，即责任与担当强调新时代的体育科研人如何进行实地调研，分别细致讲解了深、实、细、准、效五点的重要性以及运用方式，以及从宏观、中观、微观三个视角讲解民族传统体育的时代任务，并强调理论在书中，问题源于实践，要做一个学会释怀、常怀感恩会学习的文化体育人。

图为白晋湘教授讲座现场

7月19日下午，韦晓康教授以《田野调查在民族传统体育文化研究中的运用——以藏族响箭传统生产工艺影视民族志的田野调查为例》为主旨，以文化人类学理论为切入点，从七个方面分析了田野调查的内涵，结合课题实际深入浅出的阐述了田野调查法在民族传统体育文化研究中的应用过程。并以对西藏林芝工布地区藏族响箭文化及其制作工艺、经济发展的田野调查为例，详细地向同学们简述了田野调查工作的各种具体细节。

图为韦晓康教授讲座现场

7月20日上午，韦晓康教授以《体育人类学研究设计实践指导》为主题继续做讲座。首先通过播放其研究成果影视民族志—《响箭的制作过程》，之后以古壮拳等鲜活的调研实践案例系统地阐述了田野调查工作中的各种问题，深入阐释田野调查实施步骤和记录过程。并强调在实地调查过程中的伦理问题，如果需要在调查过程中进行录音和记录需要提前与田野调查对象进行确认，并教育我们要踏踏实实、实实在在做人。

在整个讲座过程中，学生们积极提问，讲座期间讨论的氛围异常热烈，场面非常火爆。同学们提出了一系列优秀的问题，例如：“怎样从经验问题转换到学术问题？”韦晓康教授则一一为同学们进行解答。通过这种互动交流的形式为学生们提供了宝贵的机会，能够更好地理解和运用体育人类学研究的方法和技巧。

7月19晚上，五个小组在各组长老师的带领下分别进行分组交流和讨论。指导老师介绍了本次暑期学校的学习要求、纪律要求、结业要求以及优秀学员评选条件等，每组学员进行了自我介绍和相互认识。各组分别对这两天的培训进行了深入讨论，并进行了组内分工和任务安排，学员们纷纷表示将以更加饱满的热情积极参与学习培训和调研。

民族体育田野调查1组讨论现场

民族体育田野调查2组讨论现场

民族体育项目培训1组讨论现场

民族体育项目培训2组讨论现场

民族体育项目培训3组讨论现场

（通讯员：罗宇昕、张琪琳、范珍妮、景奕飞、郑宇茜、汪超伟、段春亮、杨梅、王佳乐、梁彩荣、史科 彭安澜、祁梦鸽）

（终稿审核：吴湘军）