体育科学学院毕业论文质量规范与保障体系

毕业论文是教学计划中一个重要的实践教学环节；毕业论文的质量是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。为切实做好体育学院毕业论文工作，全面提高本科教学质量，根据有关文件精神，结合体育科学学院实际，特制定本办法。

一、毕业论文工作的指导性文件

1、教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》（教高厅[2004]21号）

2、教育部办公厅《关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号）

二、毕业论文工作的目标与意义

毕业论文是实现本科人才培养目标，深化学生所学知识，培养学生运用所学知识分析和解决问题的综合能力极其重要的教学环节；是培养本科生实践能力和创新精神及探求真理的科学精神与方法等综合素质的重要途径。毕业论文的具体目标是：通过毕业论文的实践，使学生能初步运用体育理论和实践知识解决所学囊的一些实际问题和理论问题；初步具有从事科学研究能力和实践技能。从而培养本科学生正确的思维方法，严谨的学习态度和科学研究能力。

毕业论文是对高校各教学环节的教学质量和学生独立地学习、工作能力进行全面检查，提高教学质量的重要过程。较好地完成毕业论文是本科生毕业并获得学士学位的必要条件。做好毕业论文工作，对于深化教学改革，提高培养人才质量，保证体育学院学士学位的水平都具有十分重要的和作用。

三、毕业论文的组织、管理工作

1、健全组织、完善制度。体育科学学院高度重视毕业论文工作，成立毕业论文工作指导小组，制定切实可行的进度安排表，建立科学的毕业论文工作制度与机制，紧紧围绕选题、指导、中期检查、评阅、答辩、成绩评定等主要环节制定科学的符合本专业教学计划的毕业论文质量标准。

2、加强指导教师的管理。严格指导教师资格审查，指导教师应由具有中级以上职称或具有硕士及以上学历、有指导经验、学术水平较高、工作认真负责的教师担任。每位指导老师指导学生的人数要适当，一般不超过6个。要强化指导老师的责任意识。每位指导老师对每个学生的具体指导次数要适当，一般不少于3次，修改意见要具体中肯。毕业论文实行指导老师负责制，指导老师要履行指导、督促、检查职责。

3、加强对学生管理。要通过各种途径和方式加强对学生的学风教育，使学生理解毕业论文的目的和意义，充分认识毕业论文对自身思想品德、业务水平、工作能力和综合素质的提高具有深远的影响。建立严格的毕业论文管理制度、运行机制和工作程序，学生要按照毕业论文的规定要求认真有序进行学习与工作。

4、奖惩激励措施。学生毕业论文中出现弄虚作假、抄袭等不良行为取消学位授予资格，指导老师“不作为”、“乱作为”按教学事故处理办法处理。同时，认真开展优秀毕业论文和优秀指导老师的评选工作，并给予一定奖励。

四、毕业论文的若干基本规定

（一）毕业论文的具体要求与审批程序

1、体育科学学院按照教学计划的要求，根据本专业的特点，提出本科毕业论文的具体要求，使学生能够受到理论联系实际、初步进行科学研究工作能力的训练。

2、毕业论文的选题应体现教学、科学研究和体育实践相结合的原则，体现与学生所学专业一致的原则。体育科学学院提供一定数量的适合本科毕业论文的选题指南供学生选择，也可以由学生根据自己的兴趣、特点提出选题，院毕业论文指导小组严格把关。

3、在确定选时，应以选择中、小型课题为主，以保证学生在一定的时间范围内，经过努力能基本完成所选课题的任务。

（二）指导教师与学生

1、指导教师应由讲师（含）或硕士（含）以上职称或学历、富伤心的教师担任。聘请校外指导老师应由具有中级以上职称的人员担任（以校内指导教师为主，校外指导教师为辅）。指导教师一经确定，不能随意更换。指导得到应全面负责学生的毕业论文的指导工作，根据课题性质和要求，参与学生毕业论文开题小组的开题，提供给学生相关的参考书目或文献资料目录，定期答疑（质疑）、检查学生毕业论文的进度，审阅、修改毕业论文和写出评价性意见。

2、学生毕业论文的选题、修改与答辩等必须严格按照学校毕业论文和体育科学学院的有关要求，在指导教师的指导下有序进行。每个学生必须各自独立完成属于自己任务范围内的开题报告、文献资料查找、写作、修改、成册、答辩等工作。毕业论文的内容与格式要求上应该规范化，按照统一的论文写作要求进行：

（1）论文（设计）论点明确、论据充分、数据可靠、文字简练，并具创新性、探索性和初步的学术或应用价值；字数一般不少于6000字。题名应简明、具体、确切，概括文章的要旨，中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。

（2）文章应有关键词（3-6个）和摘要（约300字）。关键词是反映文章主要内容的术语，摘要是以提供文献内容梗概为目的，简明确切地记述文献重要内容的短文。摘要用第三人称，不要使用“本人”、“作者”、“我们”等作为文献陈述的主语（摘要主要包括目的、方法、结果、结论等）。

（3）文内层次标题力求简短、明确，题末不用标点符号（问号、叹号、省略号除外）。论文层次序号采用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字后面不加点号，如“1”，“2.1”、“3.1.2”等。毕业论文必须采用法定计量单位，符合国家标准。

（4）参考文献不少于10个，作者引用本人文献不超过所引文献总量的三分之一。具体参与文献写作要求评见《吉首大学本科生毕业论文（设计）写作规范》。

（三）答辩与成绩评定

1、体育科学学院成立毕业论文答辩小组（以学科方向为主）负责答辩工作。

2、体育科学学院根据专业和学科特点以及学生论文的实际情况，统一答辩要求和评分评准。答辩小组在答辩时应向学生质询与论文有关的基础知识、基本方法，并考察学生其他综合能力。

3、原则上每个学生必须参加毕业论文的答辩。学生答辩时，报告时间一般为10分钟，答辩时间5分钟。学生答辩应报告选题主要内容、研究的主要方法与手段、所引用的文献资料及对论文的自我评价。

4、成绩评定应坚持论文质量指标和等级标准，从严要求。学生凡有抄袭剽窃或未完成者，取消论文答辩资格。

（四）时间安排

1、体育科学学院在第6期末公布指导老师名单和选题指南，在第7学期中旬对学生进行一次毕业论文工作的动员。

2、第7学期未完成学生毕业论文开题工作，将学生选题汇总屋子体育科学学院教务秘书处。

3、第8学期第十四周，学生完成毕业论文撰写，并交指导老师评阅。

4、第8学期第十五至十六周，由院组织学生论文答辩工作，给出论文的评定成绩，交教务秘书录入成绩管理系统。

五、毕业论文的几个具体说明

（一）毕业论文的选题、开题、指导、修改、评阅、答辩与成绩评定等各个具体环节要严格执照《吉首大学本科毕业论文（设计）质量评价指标和等级标准（试行）》、《吉首大学毕业论文（设计）写作基本规范要求》、《吉首大学本科毕业生毕业论文（设计）指导院（系）荼质量评价指标和等级标准》等文件执行。

（二）体育科学学院院办和教务部门负责全面组织实施本科毕业论文工作，并根据自己的特点制订相应的毕业论文实施细则。

（三）毕业论文资料是教学档案的重要组成部分，体育科学学院教务部门认真做好归档保存工作，并汇编《体育科学学院体科生优秀毕业论文集》。

（四）毕业论文经费由学校教务处每年拔发给体育学院的教学业务经费中支出，体育科学学院应确保毕业论文经费的合理需要和正常使用。

（五）毕业论文的发明创造属于职务发明，其知识产权归属学校。学校毕业论文成果转让按有关法规执行。

附件：体育科学学院本科毕业论文质量评价指标和等级标准（试行）

说明：毕业论文质量评价指标结论及标准

1、本方案有一级指标4个，二级指标18个，加黑的为重点指标共9个。二级指标评价等级分为A、B、C、D四级，评价标准给出A、C两级，介于A、C级之间的为B级，低于C级的为D级。

2、评价结果分为优秀、良好、中等、及格和不及格五等，其标准如下：

优秀：A≥16（其中重点指标A≥7），C≤2，D=0

良好：A+B≥16（其中重点指标A≥7），C≤2，D=0

中级：A+B≥14（其中重点指标A≥5），C≤4，D=0

及格：A+B≥11（其中重点指标A≥5），C≤4，D≤0（其中重点指标D=0）

不及格：A+B≤10

体育科学学院

2011年1月