实习管理
     
     
    体育科学学院以实习总结为切入点找问题、促发展
    2016-05-16 21:23 院教务办 

    2015年12月17日19:00,在体育科学学院荣誉室召开了2016届毕业生实习总结会。体育学院周道平院长、院长助理张小林博士,师范教育综合改革项目负责人吴湘军教授、张天成教授,中学体育课程教学理论与方法课教师唐君玲老师,教学秘书王月英,各实习队指导教师及实习队代表参加了此次会议。

    会上,周道平院长肯定了本次实习取得的优异成绩,得到了各实习学校的一致好评,但是要看到我们在实习过程中存在的问题与不足,才能指导学院今后的教学、管理改革,促进学院健康发展。

    接着,实习指导教师对本次实习情况进行了总结、点评与建议。老师们从学生实习的态度、学生的专业技能、教案撰写、实习前准备、实习的角色转变、实习环境的差异、教学能力、对突发问题的处理等方面分析、找出问题。建议学院要从专业实践课的教学质量上进行严格把关,改革、制定合理的课程考试体系;《学校体育学》《中学体育课程教学理论与方法》《中学体育教学设计》等课程要加强学生教案、说课、教学组织、教学方法等能力培养;学校要充分利用见习、课程实习等项目提供学生提前观摩、实践初中体育课教学的条件;实践课教师在授课过程中要加强指导学生教学、教法的能力培养,培养学生的创新意识;学院要加强学生一专多能的培养;发挥全国、全省国培的优势,了解初中体育与健康课程现状与改革方向;在吉首周边建立长期合作的基地中学,增加学生实践机会等。

    然后,同学们通过自己三年的学习、见习、实习等经历畅谈由学生到教师的转变与感受,以及对学院今后教学、管理方面的建议。学生们普遍感觉在没有当老师的时候不觉得自己的专业知识溃乏,真正站在教师角色上才明白平时要加强什么样的学习,希望学院提供更早的观摩和当中学体育教师的经历;跨学期进行实习前培训效果不显著,建议平时实践教学课堂加强学生教师技能知识的培养,可以缩短培训周期,优化培训内容;实习学校重课余训练、运动会、大课间,对体育课教学的内容要求单一,原体育课的教学现状、学校对体育课的态度都对实习生教学的积极性有一定影响,建议学院优选实习基地,使体育课实习多元化等。

    最后,周道平院长感谢师生们以本次实习为切入点,从学院建设与发展的角度提供了这么多宝贵的建议,学院将进一步进行整理,形成文件分发到各教研室进行深入讨论、学院教职工大会全面交流,提出2016年人才培养及课程改革方案,重新拟定教学大纲、考试大纲,为学院综合改革迈出一大步。

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